南京小学生哭着打电话给校长挽留班主任

近日，一段小视频在网络上广泛传播：一名即将升入三年级的小女孩因为陪伴了两年的班主任调到低年级任教，难掩不舍，鼓起勇气给校长打电话，希望老师能留下。电话中孩子带着哭腔表达真情，校长耐心倾听、温柔安抚，并向孩子解释调岗的原因，承诺师生情谊不会因为岗位变化而消失。

校长朱永刚介绍，他平时在新生家长会上会公开自己的联系方式，所以孩子能直接找到他。8月23日早上10点左右，女孩第一次来电时他正在开一年级新生家长会，未能接通；中午在食堂打饭时，电话又响起，听筒里是孩子哽咽的声音。通话中，孩子反复说自己很熟悉这个班、很喜欢安老师；朱校长一边安抚，一边解释说，安老师去一年级是为了照顾刚入学的孩子们，需要有耐心和经验的老师去启蒙，希望大些的学生能够理解并暂时“借出”老师。

他还告诉孩子，安老师依然在校园里，大家课间依旧有机会见面，与接手的新任班主任也会一起陪伴学生继续成长。大约两分钟的谈话后，孩子的情绪逐渐平复下来。 龙8国际登录

朱永刚在这所学校已工作十年，自2016年学校成立以来，他每天在校门口迎接学生，常给多个班级上活动课程，课间常能看到他与孩子们互动。校园生活中，他鼓励师生平等沟通：有孩子曾建议把校内成熟的杨梅采摘尝鲜，学校便办起了“杨梅节”，成为每年受欢迎的活动之一。

为让孩子们有表达的渠道，学校推行全员导师制，要求老师多与学生平视交流，校级领导也常走进课堂、走进课间。下一步还计划通过书信、心愿问卷等方式，让孩子把学习和生活中的想法写出来，“只有孩子对你不感到陌生，才会敞开心扉说真话”。

这通朴实的电话让很多人看到了教育中的温度：孩子的眼泪有人接住，一句“舍不得”被认真对待。朱校长把这次走红视作日常工作的一部分，他认为真正的教育是把孩子放在心上，守护他们的童心。 龙8国际登录